ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ

Mariia Melnychuk

Анотація


У статті розглядається становлення і розвиток позашкільної освіти України у другій половині ХХ століття, та її значення в житті сучасного суспільства.Ключові слова: позашкільна освіта, позашкільний навчальний заклад, профіль-ний позашкільний навчальний заклад, становлення і розвиток позашкільної освіти.

Посилання


Васьківський В., Петровська І. Система роботи з талановитими та обдарованими дітьми в

умовах позашкільного закладу. // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2009. – № 5. – С. 80–85 (80).

Гончаренко С. У., Омельченко Ю. А. Позакласна і позашкільна навчально-виховна робота. //

Середня освіта кожному громадянинові. – К: Рад. шк., 1979. – С. 71–75.

Дайнеко М. М. 40 лет народного образования в СССР. // Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР. – Москва, 1957. – С. 195.

Керівні матеріали про школу / “Про заходи до поліпшення позашкільної роботи з дітьми” від

листопада 1946 р. № 151 (211) / Упоряд. Бабич С. В., Вікторов В. О., Заволока С. П. – К: Рад. Шк.,

– С. 111–114.

Кремінь В. Профільне навчання: шлях до ефективної реалізації // Освіта України. – № 3–4 (15

січня 2010 р.). – С. 4.


Повний текст: PDF
18 :: 0

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.