ОСНОВНІ ЗАСАДИ СПІВПРАЦІ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ З РОДИНАМИ ВИХОВАНЦІВ

Olena Datsun

Анотація


У статті акцентується на значущості сімейного виховання; підкреслюється важливість тісного взаємозв’язку сім’ї та дошкільного навчального закладу; виокремлюються основні принципи їхньої взаємодії; обґрунтовуються ефективні форми та методи їхньої співпраці.

Ключові слова: дошкільний навчальний заклад, сім’я, взаємодія, співробітництво, партнерство, взаємодовіра.


Посилання


Долинна О. Батьки в дошкільному закладі: споживачі та гості чи партнери-однодумці? / О. Долинна, О. Низковська // Дошкільне виховання. – 2007. – № 1. – С. 6–8.

Кірієнко Т. Співпраця з родиною : семінар для педагогів / Т. Кірієнко // Дошкільне виховання. – 2006. – № 10. – С. 7–9.

Назаренко А. Сім’я і дошкільний заклад / А. Назаренко // Дошкільне виховання – 1995. – № 8. – С. 11.

Робота з родинами вихованців дитячого садка / [упоряд. В. Сухар]. – Х. : Ранок, 2008. – 176 с.

Свирська Л. Взаємодія дорослих із дітьми раннього віку / Л. Свирська, Н. Петрова – К., 2004. – 112 с.

Спичак М. Курс на співпрацю з батьками / М. Спичак // Дошкільне виховання. – 2007. – № 3. – С. 14.

Сухарева Л. Піклуємось разом : робота з батьками дошкільників / Л. Сухарева. – Х. : Основа; Тріада, 2008. – 128 с.


Повний текст: PDF
18 :: 10

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Зазначення Авторства 3.0 Неадаптована