ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ФАХІВЦІВ ПРИКОРДОННИХ ВІДОМСТВ У РЕСПУБЛІЦІ ІНДІЯ: АКТУАЛЬНІ ВИМІРИ

Nataliіa Bhinder

Анотація


У статті розглядається поняття професійної компетентності прикордонників у Республіці Індія. На основі аналізу науково-педагогічної літератури, зважаючи на специфіку охорони державних кордонів Республіки Індія, визначено структурні компоненти професійної компетентності прикордонників у Республіці Індія. Встановлено дві групи критеріїв сформованості професійної компетентності фахівців індійських прикордонних відомств: об’єктні (координаційно-цільовий, організаційно-педагогічний та оцінно-резуль­тативний) та суб’єктні (когнітивний, аксіологічний, навчально-професійний, відомче-поведінковий та оцінно-рефлексійний), а також виокремлено чотири рівні (високий, достатній, середній та низький) сформованості професійної компетентності прикор­донників у Республіці Індія й показники, що визначають кожен рівень.

Ключові слова: професійна компетентність, прикордонники, критерії, рівні, показники.

Посилання


Література:

Бхіндер Н. Специфіка охорони кордонів в Республіці Індія й особливості підготовки фахівців прикордонних відомств // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки : зб. наук. пр. / за ред. проф. Тетяни Степанової. – 2017. – № 3. – С. 55–61.

Alagappa M. Military Professionalism: A Conceptual Perspective // Military Professional in Asia: Conceptual and Empirical perspectives / Ed. by M. Alagappa. – Honolulu: East-West Center, 2001. – P. 1–18.

Banerjee D. India: Military Professionalism of a First-World Army // Military Professional in Asia: Conceptual and Empirical perspectives / Ed. by M. Alagappa. – Honolulu: East-West Center, 2001. – P. 19–34.

Barman A. Competency Based Curriculum in Higher Education: A Necessity Grounded by Globalization / Barman A., Konwar J. // Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. – No. 6. – April 2011. – P. 7–15.

Bhalla J. Computer Competence of School Teachers // Journal of Humanities and Social Science. – Vol. 19. – Issue 1. – Ver. III. – 2014. – P. 69–80.

Chouhan V. Understanding Competencies and Competency Modeling ― A Literature Survey / Chouhan V., Srivastava S. // IOSR Journal of Business and Management. – Vol. 16. – Issue 1. – Ver. I. – 2014. – P. 14-22.

Competency based Human Resource Management for the Indian Civil Service: Implementation Toolkit / Ed. by Kumar A. – New Delhi: Ministry of Personnel, Public Grievances & Pensions Department of Personnel & Training Training Division, 2008. – 44 p.

Dubey R. Study on Effect of Functional Competency on Performance of Indian Manufacturing Sector: Research paper / Dubey R. Samar Ali S. // International Journal of Engineering Business Management. – Vol. 3. – No. 3. – 2011. – P. 1–15.

Huntington S. P. The Soldier and the State: The Theory and Politics of Civil-Military Relations. – Cambridge: Harvard University Press, 1957. – 534 p.

Kaur H. Understanding the Concept of Entrepreneur Competency / Kaur H., Bains A. // Journal of Business Management & Social Sciences Research. – Vol. 2. – No.11. – 2013. – P. 31–33.

Manna R. Does Training Need Analysis Help to Minimize Competency Gap: An Investigation / R. Manna, A. Singh // Amity Journal of Training and Development. – No. 1(1). – 2016. – P. 109–131.

Modi J. N. Competency-based Medical Education, Entrustment and Assessment / J. N. Modi, P. Gupta, T. Singh // Indian pediatrics. – Vol. 52. – 2015. – P. 413 – 420.

Sarkar S. Competency based Training Need Assessment: Approach in Indian companies // Organizacija. – Vol. 46(6). – 2013. – P. 253-263.

Sarkesian S. C. Military Professionalism and Civil-Military Relations in the West // International Science Review. – Vol. 2. – No. 3. – 1981. – P. 283–297.

Shah N. Competency-based medical education: An overview and application in pharmacology / Shah N., Desai Ch., Jowerkal G., Badayal D., Singh T. // Educational Forum. – Vol. 48. – Issue 7. – 2016. – P. 5–9.

Tucker Sh. Competency-Based Pay on a Banding Platform / Tucker Sh., Cofsky K. // WorldatWork Journal. – Vol. 3(1). 1994. – P. 30–45.


Повний текст: PDF
18 :: 12

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.