ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РОЛЬОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ У ВИМІРАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФЕСІЇ: СТРУКТУРНИЙ ПІДХІД

Nataliia Zakharasevych

Анотація


Стаття присвячена значенню компонентів підготовки майбутніх вихователів до рольової діяльності. Наведено визначення поняття “рольова діяльність дітей дошкільного віку” та виокремлено особливості її розвитку упродовж дошкільного дитинства. Проаналізовано особливості педагогічного керівництва рольовою діяльністю дошкільників. Також розкриті методи для розвитку мотивації майбутніх педагогів до рольової діяльності дошкільників та до педагогічної професії загалом; використання інтерактивних технологій, орієнтованих на практичну підготовку майбутніх фахівців. В статті описано оригінальний підхід до класифікації методів і прийомів мотивування і стимулювання навчальної діяльності студентів за М.Артюшиною, яка виокремила п’ять груп таких методів та основні чинники формування мотиваційно-цільового компоненту готовності майбутніх вихователів до рольової діяльності дошкільників, визначені нами.

Ключові слова: рольова діяльність, дошкільне дитинство, компоненти, методи мотивації майбутніх педагогів.

Посилання


Kiselova A.A. Rol vykladacha v motyvatsii navchalnoi diialnosti / A.A.Kiselova // Odeskyi linhvistychnyi visnyk: naukovo-praktychnyi zhurnal. Spetsialnyi vypusk za materialamy Vseukrainskoho kruhloho stolu “Ukrainska mova (za profesiinym spriamuvanniam) u vyshi: formuvannia movnykh i komunikatyvnykh umin studenta”, 10 kvitnia 2015 roku. – 2015. – S.41–49.

Komar O.A. Teoretychni ta metodychni zasady pidhotovky maibutnikh uchyteliv pochatkovoi shkoly do zastosuvannia interaktyvnoi tekhnolohii: dys. d-ra ped. nauk: 13.00.04. / O.A.Komar. – Uman, 2011. – 512 s.

Kraevskyi V. V. Obshchye osnovy pedahohyky: uch. dlia stud. vyssh. ped. uch. zaved. / V. V. Kraevskyi. – M.: Yzdat. tsentr “Akademyia”, 2008. – 256 s.

Kratkyi psykholohycheskyi slovar / [sost. L.A. Karpenko; pod red. A.V.Petrovskoho, M.H. Yaroshevskoho]. – Rostov n/D : Fenyks, 1998. – 512 s.

Kurliand Z. N. Pedahohika vyshchoi shkoly: Navch. posib. / Z. N. Kurliand, R. I. Khmeliuk, A. V. Semenova, I. O. Bartienieva, I. M. Bohdanova. – 3-ye vyd., pererobl., dopovn. – K.: Znannia, 2007. – 495 c.

Tatur, Yu. H. Vysshee obrazovanye: metodolohyia y opyt proektyrovanyia : Ucheb. posobye po napravlenyiu Pedahohyka prof. obrazovanyia : Dlia systemy podhot. y povyshenyia kvalyfykatsyy prep. / Yu. H. Tatur. – M. : Lohos : Unyversytetskaia knyha, 2006. – 252 s.

Frumyn Y. D. Puty ynnovatsyonnoi shkoly / Y. D. Frumyn // Dyrektor shkoly. – 1993. – № 4. – S. 59–64.


Повний текст: PDF
18 :: 12

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Зазначення Авторства 3.0 Неадаптована