АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Tetіana Stambulska

Анотація


У статті визначено використання ІКТ у реалізації мовної освіти як однієї з найважливіших умов успішного розв’язання освітніх завдань, спрямованих на досягнення високого рівня мовленнєвої культури майбутніх учителів початкових класів, акцентовано увагу на необхідності створення інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища.

Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології, майбутній учитель початкових класів, мовленнєва культура, мовна освіта.

Посилання


Hurevych R. S., Kademiia M. Yu., Koziar M. M. Informatsiino-komunikatsiini tekhnolohii v profesiinii osviti maibutnikh fakhivtsiv. Lviv, 2012. 506 s.

Zhyhir V. I., Chernieha O. A. Profesiina pedahohika. Kyiv : Kondor, 2012. 336 s.

Synytsia M. O. Vykorystannia multymediinykh tekhnolohii u navchalnomu protsesi VNZ yak zasib formuvannia pedahohichnykh znan. Profesiina pedahohichna osvita: stanovlennia i rozvytok pedahohichnoho znannia: monohrafiia / za red. prof. O. A. Dubaseniuk. Zhytomyr : Vyd-vo ZhDU im. I. Franka, 2014. S. 418-438.


Повний текст: PDF
18 :: 12

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Зазначення Авторства 3.0 Неадаптована