ІННОВАЦІЇ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ: УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ

Oleksandra Lysenko, Bohdana Ivasyk

Анотація


У статті розглянуто поняття інновацій. Проаналізовано мету використання інноваційних технологій в освіті. Доведено їх ефективність в навчально-виховному процесі.

Ключові слова: інновації, інноваційна освіта, професійна підготовка, педагогічна освіта


Посилання


Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання. – К., 1998.

Гнатко Н.М. Проблема креативности и явление подражания . – М., 1994.

Жерносек І. Педагогічний досвід: головні ознаки і критерії // Рідна школа. – 1999. – №9.


Повний текст: PDF
18 :: 12

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.