ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ : МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ

Myroslava Tomashevska, Vasyl Kobal

Анотація


У статті запропоновано та обґрунтовано структурно-функціональну модель підготовки майбутніх педагогів до професійної взаємодії на рівні “викладач-студент” з використанням інтерактивних технологій навчання. Ключовими компонентами моделі визначено цілепрогностичний (включає мету та завдання), методологічний (розкриває всі методологічні підходи та охоплює принципи, на яких базується підготовка майбутніх педагогів ЗВО до професійної взаємодії), змістово-процесуальний (до цього компонента входять мотиваційний, когнітивно-комунікативний, професійно-рефлексивний складники) та діагностико-результативний (висвітлює критерії, рівні, показники готовності майбутніх викладачів до професійної взаємодії), які у взаємозв’язку та взаємовпливі забезпечують досягнення бажаного результату – сформовану готовність майбутніх викладачів до професійної взаємодії в умовах магістратури.

Ключові слова: модель, професійна підготовка, педагогічні умови, професійна взаємодія, компоненти, принципи підготовки.


Посилання


Babanskyi Yu. K. Metodі obuchenyia v sovremennoi obshcheobrazovatelnoi shkole / Y.K. Ba-banskyi. – M. : Prosveshchenye, 1985. – 208 s.

Belozertsev E.P. Humanystycheskye osnovanyia pedahohycheskoi podhotovky uchytelia // Humanyzatsyia obrazovanyia. – 1994. – №2. – S.34-42.

Vartofskoi M. Modely. Reprezentatsyia y nauchnoe ponymanye / M.Vartofskoi. – M. : Prohress, 1998. – 506 s.

Velykyi tlumachnyi slovnyk suchasnoi ukrainskoi movy / uporiad. i hol. red. V. T. Busel. K.; Irpin: VTF “Perun”, 2009. – 1736 s.

Honcharenko S.U. Ukrainskyi pedahohichnyi slovnyk / S.U. Honcharenko. – K. : Lybid, 1997. – 376 s.

Lavrinenko O. A. Pedahohichna maisternist v istoryko-pedahohichnomu vymiri: teoriia, praktyka, postup: monohrafiia. K.: Bohdanova A. – 2009. – 328 s.

Mezhuieva I. Yu. Rozvytok tvorchoi aktyvnosti studentiv nemovnoho VNZ u protsesi modeliuvannia inshomovnoi predmetnoi diialnosti maibutnoho fakhivtsia : avtoref. dys. ... kand. ped. nauk : 13.00.04 “Teoriia i metodyka profesiinoi osvity” / I. Yu. Mezhuieva. – Tula, 2004. – 23 s.

Kocherhyn A. N. Modelyrovanye myshlenyia / A. N. Kocherhyn. – M. : Polytyzdat, 1969. – 224 s.

Shabanova Yu.O. Systemnyi pidkhid u vashii shkoli: pidruch. dlia stud. mahistratury / Yu.O. Sha¬banova. – D.: NHU, 2014. – 120 s.


Повний текст: PDF
18 :: 14

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Зазначення Авторства 3.0 Неадаптована